The Everyday Science Challenge: A STEAM & Daily Life Science Game 🏠🌱

Kavramı:

16 yaşındaki öğrenciler “Yaşam Bilimcileri”olarak yemek pişirme, temizlik, işyerine gitme ve ev aletleri kullanma gibi günlük faaliyetlerin sağlığı, çevreyi ve enerji kullanımını nasıl etkilediğini araştırıyor. Öğrenciler, pratik bilim deneyleri ve veri analizi yoluyla, küçük yaşam tarzındaki değişikliklerin sürdürülebilirlik açısından büyük kazançlara nasıl yol açabileceğini keşfedecekler.

Oyun Kuralları

• 📌 Takımlar: 4–5 öğrenci
  
  
• 📌 Amaç: Bilimsel bilgiyi daha sürdürülebilir ve sağlıklı günlük rutinler oluşturmak için kullanmak
  
  
• 📌 Zaman Limiti: 60–90 dakika
  
  
• 📌 Kazanma Kriterleri: Takımlar bilimsel olarak sağlam, çevre dostu ve gerçekçi çözümler için puan kazanır
  
  

1. Tur: Evsel Etki Analizörü (Çevre Bilimi ve Kimya) 🧼⚗️

Challenge: Ürünlerimizde ne var ve gezegeni nasıl etkiliyorlar?

• ✅ Görev: Genel ev eşyalarını (temizlik ürünleri, sabun, hava temizleyici) zararlı içeriklerden arındırmak için inceleyin.
  
  
• ➤ Goal:
  
  
  1. Etiketleri ya da hayali veri sayfalarını analiz edin.
  2. Kimyasal mantık kullanarak daha güvenli, DIY veya eko-sertifiye edilmiş alternatifler önerin.

🎯 Points for: Kimyasal anlayış ve gerçekçi ürün değişimleri

2. Tur: Su ve Enerji Verimliliği Laboratuvarı (Fizik ve Veri Toplama) 🚿⚡

Challenge: Günlük hayatımızda ne kadar su ve enerji kullanıyoruz?

• ✅ Görev: Duşlarda, bulaşık yıkamada ve cihazlardaki enerji kullanımını ölç (veya verileri kullanarak tahmin et).
  
  
• ➤ Goal:
  
  
  1. Tipik alışkanlıklardan kaynaklanan atıkları hesapla.
  2. Davranışsal veya teknolojik değişiklikler önerin (örneğin, kısa duşlar, LED ampulleri, cihazların prizlerini çıkarmak).

🎯 Points for: Güçlü analiz ve davranışa dayalı müdahaleler

3. Tur: Hava Kalitesi Yarışı (Biyoloji ve Çevre Bilimi) 🌬️🌿

Challenge2: İç mekan havası sağlığımızı nasıl etkiliyor?

• ✅ Görev: Kötü iç mekan hava kalitesinin (pişirme dumanları, toz, küf) nedenleri ve bitkiler, havalandırma veya filtrelerin nasıl yardımcı olabileceğini keşfetmek.
  
  
• ➤ Goal:
  
  
  1. Bitkisel hava arıtma veya basit bilimsel havalandırma tasarımları araştırmak.
  2. Bir oda ya da sınıf için “temiz hava” planı oluşturun.

🎯 Points for: Biyoloji ve çevre bilimi ilkelerinin kullanımı

4. Tur: Atık Denetimi ve Yaşam Tarzı Yeniden Tasarımı (Bilimsel Gözlem ve Çözümler) ♻️🧠

Challenge: Bir günde ne kadar atık üretiyoruz ve bunu nasıl değiştirebiliriz?

• ✅ Görev: Küçük bir atık denetimi yap veya taklit et (örneğin, öğle yemeği kutusu içeriği, okuldan kalan ambalaj).
  
  
• ➤ Goal:
  
  
  1. Atıkları sınıflandırın (plastik, organik, kağıt vb.)
  2. 
     
     

🎯 Points for: Pratik, bilimsel olarak doğrulanmış yeniden tasarlama fikirleri

Son sunumlar: “Daha akıllı bir günlük yaşam” 🎤🔍

Her takım şunu sunuyor:

✅ Genel alışkanlıkların arkasındaki gizli bilim
✅ Sürdürülebilirlik yeniden tasarımı (grafikler, modeller veya skeçlerle)
✅ Bu değişikliklerin neden önemli olduğuna dair bilimsel bir argüman

Ödül kategorileri:

• 🥇 Bilimle Yaşama Ödülü – Bilimsel bilginin en iyi kullanımı
  
  
• 🥈 Gerçek Dünya Reformcuları – En gerçekçi yaşam tarzı planı
  
  
• 🥉 Eko Yenilikçiler – En yaratıcı çözüm
  
  

Öğrenme Sonuçları

✅ Bilimi günlük yaşamda görmek (kimya, biyoloji, fizik)
✅ Gözlem ve deneyleri sürdürülebilirliğe uygulamak
✅ Araştırma ve sorun çözme becerilerini güçlendirmek
✅ Bireysel çevresel etki bilincini kazanmak
✅ Sağlıklı, çevreye dost yaşam alışkanlıklarını desteklemek