🎨💧 Desafio da Água: Um jogo baseado em artes e STEAM 🌊🚿

💡 Conceito:

Os alunos (16 anos) tornam-se “Artistas da Água”, usando a expressão criativa para aumentar a conscientização sobre a importância da água limpa, acessível e sustentável. Através de cartazes, performance, escultura e narrativa digital, os alunos transformam a ciência em mensagens visuais e emocionais que inspiram a ação.

Este jogo combina talento artístico com responsabilidade ambiental, fazendo da água não apenas um recurso, mas uma história.

🕹️ Configuração do Jogo & Regras

📌 Equipas: Grupos de 4-5 alunos
📌 Objetivo: Usar as artes para criar mensagens poderosas sobre o uso da água, poluição, acesso e sustentabilidade
📌 Limite de tempo: 60–90 minutos
📌 Critérios vencedores: Pontos para originalidade, clareza, impacto emocional e conexão com questões relacionadas à água

🔹 Desafio 1: Design de Cartaz “Cada Gota Conta” (Artes Visuais + Comunicação) 🖌️🚰

💬 Desafio: Como podemos visualizar a importância da economia de água?

✅ Tarefa: Conceber um cartaz digital ou gráfico que promova a conservação da água, o acesso a água potável ou a prevenção da poluição.

➤ Objetivo:

• Usar símbolos fortes (torneiras pingando, terra seca, garrafas de água, etc.)
  
  
• Incluir um slogan memorável ou fato científico
  
  

🎯 Pontos para: Impacto estético, conexão científica e clareza da mensagem

🔹 Desafio 2: Performance “Vozes da Água” (Teatro, Música e Histórias da Água) 🎭💦

💬 Desafio: Que histórias a água pode contar?

✅ Tarefa: Criar uma pequena peça, música, poema ou dança a partir da perspetiva da água – um rio, uma gota de chuva ou um oceano poluído.

➤ Objetivo:

• Expressar emoção, urgência ou beleza da água
  
  
• Usar narrativa, ritmo ou metáfora para envolver o público
  
  

🎯 Pontos para: Poder emocional, originalidade e valor educacional

🔹 Desafio 3: Escultura de Fluxo (Escultura e Arte de Reutilização) ♻️🌧️

💬 Desafio: Como é a água quando a desperdiçamos ou protegemos?

✅ Tarefa: Criar uma escultura usando materiais recicláveis ou descartados para representar o ciclo da água, poluição ou sistemas de conservação.

➤ Objetivo:

• Usar materiais de forma criativa (por exemplo, garrafas, invólucros, tecidos azuis, fios)
  
  
• Expressar movimento, escassez ou equilíbrio no seu design
  
  

🎯 Pontos para: Simbolismo artístico, uso de materiais reutilizados e profundidade conceitual

🔹 Desafio 4: Campanha Digital pela Água (Multimédia ou Impacto Social) 📱💧

💬 Desafio: Podemos inspirar a mudança da água com uma tela?

✅ Tarefa: Conceber uma pequena campanha nas redes sociais – série de memes, vídeos curtos, animação ou “reel” – para divulgar as questões relacionadas com a água.

➤ Objetivo:

• Aborde tópicos como justiça hídrica, dicas diárias de conservação ou microplásticos
  
  
• Combine elementos visuais, som e texto para obter o máximo envolvimento
  
  

🎯 Pontos para: Criatividade, clareza da mensagem e potencial de envolvimento dos jovens

🏆 Exposição Final: “Correntes Criativas” 🖼️🎤

As equipas apresentam os seus projetos em estilo de galeria ou forma de desempenho:

✅ Cartazes
✅ Performances ou obras áudio/vídeo
✅ Esculturas ou instalações
✅ Apresentações (pitches) de campanhas digitais

Categorias de Prémios:

🥇 Mentores da Gestão Sustentável da Água – Melhor Consciência Artística Geral
🥈 Prémio Fluxo de Água e Sensação – Desempenho Mais Emocionalmente Impactante
🥉 Eco-Expressionistas – Uso Mais Criativo de Materiais e Mensagem

🌱 Resultados de Aprendizagem

✅ Compreender a sustentabilidade da água através da exploração criativa
✅ Usar as artes para expressar a ciência e os desafios ambientais
✅ Desenvolver habilidades de trabalho em equipe, comunicação e narrativa
✅ Inspirar ação e empatia através da arte e da justiça hídrica
✅ Conectar os hábitos diários às preocupações globais com a água