🛠️💧 Víz – Gépészet – Kihívás: Egy STEAM-alapú Játék 🚿🌍

💡 Koncepció

A 16 éves diákok vízmérnökökké válnak, akiknek feladata egy innovatív, hatékony és fenntartható vízrendszer megtervezése egy kitalált iskola, otthon vagy város számára. Mérnöki alapelveket (rendszertervezés, áramlástan, környezeti hatáselemzés, prototípuskészítés) alkalmazva olyan megoldásokat dolgoznak ki, amelyek csökkentik a pazarlást, javítják a vízminőséget és támogatják az erőforrások okos felhasználását.

🕹 Játékmenet és Szabályok

• 📌 Csapatok: 4–5 fős csoportok
• 📌 Cél: A leginnovatívabb és legfenntarthatóbb vízgazdálkodási rendszer megtervezése
• 📌 Időkeret: 60–90 perc
• 📌 Értékelés: Mérnöki kreativitás, környezeti hatás és megvalósíthatóság alapján

🔹 1. forduló: Vízáramlás Feltérképezése (Rendszerelemzés & Áramlástan) 🌐🔧

💬 Kihívás: Hogyan áramlik a víz egy térben – és hol vész el?

✅ Feladat: Elemezzetek egy kitalált környezetet (pl. iskola, okosotthon, park), és készítsetek róla vízáramlási folyamatábrát!

• Azonosítsátok a víz belépési, felhasználási és távozási pontjait!
• Észleljétek a veszteségeket vagy hatékonysági problémákat (pl. szivárgás, túl sok használat)!
• Javasoljatok elrendezési és használati fejlesztéseket!

🎯 Pontozás: Logikus rendszerterv, teljesség és gyenge pontok felismerése

🔹 2. forduló: Vízszűrő Eszköz (Környezeti & Gépészeti Mérnökség) ⚗️🚰

💬 Kihívás: Hogyan tisztítsuk meg a vizet alapvető mérnöki módszerekkel?

✅ Feladat: Tervezettek vízszűrőt elérhető vagy modell-anyagokból (pl. homok, faszén, kavics, vatta)!

• Rajzoljátok meg vagy építsétek meg a szűrő rétegrendszerét!
• Ismertessétek a fizikai és kémiai folyamatokat!

🎯 Pontozás: Szűrés hatékonysága, tudományos magyarázat és gyakorlati megoldás

🔹 3. forduló: Okos Víztakarékos Rendszer (Automatizálás & Irányítástechnika) 🤖💦

💬 Kihívás: Hogyan segíthet az automatizálás a víz megtakarításában?

✅ Feladat: Találjatok ki egy olyan rendszert, amely szenzorokat vagy logikai vezérlést használ a vízfelhasználás irányítására (pl. okos öntözés, automata csapelzárás, szivárgásérzékelő)!

• Diagram az irányítási logikáról (bemenetek, kimenetek, aktiváló tényezők)
• Javasolt eszközök: Arduino fejlesztő platform, időzítők, nedvességszenzorok stb.

🎯 Pontozás: Innováció, hatékonyság és megvalósíthatóság

🔹 4. forduló: Infrastruktúra Újratervezése a Vízhatékonyságért (Építőmérnöki & Környezetmérnöki szempontból) 🏗️🌿

💬 Kihívás: Hogyan építsünk olyan tereket, amelyek jobban gazdálkodnak a vízzel?

✅ Feladat: Tervezettek újra egy helyszínt (pl. fürdőszoba, kert, konyha, közterület) az alábbi elemek felhasználásával:

• Esővízgyűjtés
• Szürkevíz újrahasznosítás
• Alacsony áramlású berendezések
• Vízhasználati monitorozó állomások

🎯 Pontozás: Térkihasználás, felhasználóbarátság és környezeti előnyök

🏆 Záró Prezentáció: „A Jövő Vízmérnöksége” 🎤💡

Minden csapat bemutatja:

• ✅ A vízáramlási rendszerük térképe
• ✅ A szűrési rendszerük terve
• ✅ Az okos víztakarékos ötletük
• ✅ Az infrastruktúra-újratervezési javaslatuk

Díjkategóriák:

• 🥇 Hidromérnök Díj – Legjobban integrált és leginnovatívabb megoldás
• 🥈 Tiszta Áramlás Tervezés – Leghatékonyabb szűrési vagy vezérlési találmány
• 🥉 Víztudatos Infrastruktúra – Legjobb térterv a fenntartható vízhasználathoz

🌱 Tanulási Eredmények

• ✅ Építő-, környezet- és gépészmérnöki tudás alkalmazása vízügyi kihívásokra
• ✅ Vízrendszerek megértése térképezés, modellezés és innováció révén
• ✅ Tervezői gondolkodás, problémamegoldás és csapatmunka fejlesztése
• ✅ Tudatosság növelése a víztakarékosság és fenntarthatóság terén