️ Iraunkizuneko Hondakinen Ingeniaritzaren Erronka: STEAM Joko bat ♻️🌍

💡 Kontzeptua:

16 urteko ikasleek ingurumen-ingeniari rola hartuko dute, hiru, eskolako edo ekitaldi fikzioko zero hondakin sistema berritzaile bat diseinatzeaz arduratuko direnak. Ingeniaritzaren printzipioak aplikatuko dituzte (sistema diseinua, prototipatzea, eraginkortasun analisia) eta arazoen konponbide sormenezkoak garatuko dituzte, hondakinen kudeaketa-soluzio eraginkorrak sortzeko.

️ Jokoaren Prestaketa eta Arauak

📌 Taldeak: 4–5 ikaslek osatutako taldeak
📌 Helburua: Hondakinen kudeaketa-sistema berritzaile eta eraginkorrena diseinatzea
📌 Iraupena: 60–90 minutu
📌 Irabazteko irizpideak: Puntu gehien sormenezko ingeniaritza, ingurumen onura eta bideragarritasunagatik

🔹 1. Ronda: Hondakinen Sistemaren Analisia (Prozesuen Mapaketa eta Fluxu-diagramak)

💬 Erronka: Nola mugitzen da hondakina sisteman zehar?

✅ Zeregina: Leku fikzioko hondakinen sistema aztertu eta fluxu-diagrama baten bidez mapatu.

➤ Helburua:

• Hondakin-sorreraren puntu garrantzitsuak identifikatzea
• Biltzea, sailkatzea eta botatzea bideratzen duten ibilbideak diagramatzea
• Sistemaren hutsuneak eta ez-eraginkortasunak detektatzea

🎯 Puntuak: Diseinu logikoa, osotasuna eta sistemaren analisia

🔹 2. Ronda: Sailkapen Adimendunaren Mekanismoa (Ingeniaritza Mekanikoa eta Sistemak) ⚙️🤖

💬 Erronka: Nola automatiza daiteke hondakinen sailkapena?

✅ Zeregina: Hondakinen sailkapenerako mekanismo prototipo kontzeptual edo fisiko bat diseinatzea.

Aukerak:

• Kolore-sentsoreak dituzten garraio-kate sistema
• Materialaren pisuaren arabera sailkatzen duen beso robotikoa
• Papera, plastikoa eta konpostatzeko hondakinak pisuaren bidez erortzeko sistema

➤ Helburua:

• Osagaiak eta esquema aukeratzea
• Diseinua bere fidagarritasun, sinpletasun eta eraginkortasunaren arabera justifikatzea

🎯 Puntuak: Diseinu bideragarria, automatizazio adimentsuak eta integrazio praktikoa

🔹 3. Ronda: Berrerabilpen Ingeniaritza (Produktuen Diseinua eta Material Zientzia) ♻️🧠

💬 Erronka: Nola bihur dezakegu zaborra produktu erabilgarri?

✅ Zeregina: Hondakin mota bat hautatu (plastikoa, kartoia, etab.) eta produktu edo azpiegitura piezak diseinatu berrerabilita (parkeko bankua, isolamendu panela, eramateko osagarria, etab.)

➤ Helburua:

• Etiketatutako marrazki bat edo prototipo oinarrizko eredua sortzea
• Tresnak, prozesuak (mozketa, moldeaketa, etab.) eta segurtasun kontuak deskribatzea

🎯 Puntuak: Berrikuntza, iraunkortasuna, erabilgarritasuna eta jasangarritasuna

🔹 4. Ronda: Azpiegituraren Berridazketa (Zibil eta Ingurumen Ingeniaritza) 🌿

💬 Erronka: Zeintzuk aldaketa fisikok lagundu dezakete hondakinen kudeaketa hobetzen?

✅ Zeregina: Gune garrantzitsu bat berridaztea (eskolako kafetegia, plaza publikoa, ekitaldi bat) hondakinen murrizketa laguntzeko ezaugarri integratuekin:

• Edukiontzi adimendunak
• Konpostatzeko estazioak
• Hondakinen sailkapenerako guneak
• Berrerabilpen estazioak

➤ Helburua:

• Espazio-arloko arrazoibidea erabiliz plano bat egitea
• Fluxuaren eraginkortasun, segurtasun eta irisgarritasun ezaugarriak azpimarratzea

🎯 Puntuak: Espazioaren optimizazioa, erabilerraztasuna eta ingurunearen eraginkortasuna

🏆 Azken Aurkezpena: “Hondakinen Etorkizuneko Ingeniaritza” 🎤🚧

Talde bakoitzak aurkezten du:

✅ Sistemaren fluxu-diagrama eta ez-eraginkortasunen diagnostikoa
✅ Sailkapen sistemaren prototipoa edo eskema
✅ Berrerabiltzeko produktuaren plana
✅ Azpiegituraren berridazketa proposamena

Sari Kategoria:

🥇 Ingeniari Ekologiko Topak – Soluzio berritzaile eta osoena
🥈 Mekanika Diseinu Onena – Sailkapen asmakizun eraginkorrena
🥉 Hiri Berrikuntzaren Saria – Hondakinen kudeaketarako espazio berridazketa onena

🌱 Ikaskuntza Emaitzak

✅ Iraunkortasun erronkentzat ingeniaritza gaitasun erreala aplikatzea
✅ Ingeniaritza mekanikoa, ingurumen eta zibila aplikazioak esploratzea
✅ Diseinu-pentsamendua, prototipatzea eta sistemaren analisia praktikatzea
✅ Talde-lana, sormena eta aurkezpen-trebetasunak indartzea