Skip to main content

Waste

Technology

Essay

Video

Quiz

Game

Challenge

♻️ Hondakin Adimendunen Erronka: STEAM Joko bat Teknologia eta Iraunkortasunaren inguruan 🤖

💡 Kontzeptua:

16 urteko ikasleak “WasteTech Berritzaile” bihurtuko dira, komunitate, eskola edo etxe adimendun baterako hondakin-kudeaketa adimendun eta iraunkor bat sortzeaz arduratuko direnak. Teknologia eta STEAM gaitasunak erabiliz, hondakinen murrizketa, birziklapena, jarraipena eta berrikuntza bezalako erronkak jorratuko dituzte.

🎮 Jokoaren Prestaketa eta Arauak

  • 📌 Taldeak: 4–5 ikasleko taldeak
  • 📌 Helburua: Hondakinen kudeaketa-sistema berritzaile eta iraunkorrena diseinatzea teknologia erabiliz
  • 📌 Iraupena: 60–90 minutu
  • 📌 Irabazteko irizpideak: Teknologiaz integratutako soluzio eraginkorrena, sortzaileena eta osoena

🔹 1. Ronda: Hondakinen Auditoria Simulagailua (Sentsoreak eta IoT Teknologia) 📲

💬 Galdera: Non eta nola sortzen edo gaizki kudeatzen dira hondakinak?

✅ Zeregina: Datu-multzo fikziozko bat (edo hondakinen jarraipen adimendun simulazio bat) erabiliz, aztertu zein gunetan sortzen den hondakin gehien (adib. elikagai-hondakinak, papera, plastikoak).

  • ➤ Helburua:
    • Hondakin gehien sortzen den guneak detektatzea
    • Hondakinak sailkatu eta murrizteko teknologiak proposatzea (kontainer adimendunak, jarraipen-aplikazioak, sentsoreak)

🎯 Puntuak: Errealismo teknologikoa eta hondakinen azterketa zehatza

🔹 2. Ronda: Birziklapen Laborategia (Sailkapena eta Materialen Ingeniaritza) ♻️🧪

💬 Galdera: Nola banatu eta berrerabili ditzakegu hondakinak modu eraginkorrean?

✅ Zeregina: Birziklapen edo konpostaje sistema adimendun bat diseinatzea eguneroko objektuak edo diseinu-softwarea erabiliz (TinkerCAD, Minecraft, etab.)

  • ➤ Helburua:
    • Sailkapenaren logika eta berrerabilpen-zikloak azaltzea
    • Aukeran: eredua fisikoki eraikitzea edo sistemaren diagrama egitea

🎯 Puntuak: Sormena, materialen zientziaren zehaztasuna eta erabilerraztasuna

🔹 3. Ronda: Hondakinen Murrizketarako Automatizazioa (Programazioa eta Logika) 🤖📉

💬 Galdera: Nola erabil dezakegu automatizazioa hondakinak murrizteko edo saihesteko?

✅ Zeregina: Hondakinen sorrera gutxitzeko sistema adimendun bat sortzea (adib. elikagaien stockaren jarraipena, iraungitze-alerta automatikoak, sentsore bidezko dispentsatzaileak)

  • ➤ Helburua:
    • Sarrera/irteera logika definitzea (adib. “hozkailuak elikagaiak iraungitzear daudela detektatzen badu, erabiltzaileari jakinarazi”)
    • Sistema simulatzea programazio-plataformekin edo fluxu-diagramen bidez

🎯 Puntuak: Bideragarritasuna, automatizazioaren sakontasuna eta arazoen konponbide sortzailea

🔹 4. Ronda: Etorkizuneko WasteTech Aurkezpena (Berrikuntza eta Komunikazioa) 🧠📢

💬 Galdera: Zein hondakin-teknologiak aldatu dezake mundua etorkizunean?

✅ Zeregina: Produktu edo zerbitzu berritzaile bat asmatzea — adibideak:

  • Hondakinen kudeaketarako IA bidezko droneak
  • Blockchain bidezko birziklapen-sariak
  • Biodegradagarriak diren pakete-inprimagailuak
  • ➤ Helburua:
    • Maketa edo aurkezpen bat sortzea
    • Teknologia-azoka batean 2 minutuko aurkezpen bat egitea

🎯 Puntuak: Berrikuntza, argitasuna eta mundu errealeko aplikagarritasuna

🏆 Azken Puntuaketa eta Sari Banaketa Zeremonia 🎉

Taldeek lortutako puntuak biltzen dituzte lau errondetatik.

🏅 Emandako tituluak:

  • 🥇 Etorkizunerako Saria – Berrikuntza onena
  • 🥈 Hondakin Adimendunen Ingeniariak – Sistema-diseinu onena
  • 🥉 Pitch Berdearen Maisuak – Aurkezpen eta sormen onena

Azken eztabaida taldean:

💬 “Nola alda dezake teknologiak hondakinekiko dugun harremana?”

🌱 Ikaskuntza Emaitzak

  • ✅ Hondakinen fluxuak eta kudeaketa-teknologiak ulertzea
  • ✅ Ingeniaritza, programazioa eta diseinua aplikatzea hondakinak murrizteko
  • ✅ STEAM gaitasunak erabiltzea mundu errealeko soluzio iraunkorrak sortzeko
  • ✅ Talde-lana, prototipatzea eta komunikazio-trebetasunak garatzea