Waste
Technology
Essay
Video
Quiz
Game
Challenge
♻️ Hondakin Adimendunen Erronka: STEAM Joko bat Teknologia eta Iraunkortasunaren inguruan 🤖
💡 Kontzeptua:
16 urteko ikasleak “WasteTech Berritzaile” bihurtuko dira, komunitate, eskola edo etxe adimendun baterako hondakin-kudeaketa adimendun eta iraunkor bat sortzeaz arduratuko direnak. Teknologia eta STEAM gaitasunak erabiliz, hondakinen murrizketa, birziklapena, jarraipena eta berrikuntza bezalako erronkak jorratuko dituzte.
🎮 Jokoaren Prestaketa eta Arauak
- 📌 Taldeak: 4–5 ikasleko taldeak
- 📌 Helburua: Hondakinen kudeaketa-sistema berritzaile eta iraunkorrena diseinatzea teknologia erabiliz
- 📌 Iraupena: 60–90 minutu
- 📌 Irabazteko irizpideak: Teknologiaz integratutako soluzio eraginkorrena, sortzaileena eta osoena
🔹 1. Ronda: Hondakinen Auditoria Simulagailua (Sentsoreak eta IoT Teknologia) 📲
💬 Galdera: Non eta nola sortzen edo gaizki kudeatzen dira hondakinak?
✅ Zeregina: Datu-multzo fikziozko bat (edo hondakinen jarraipen adimendun simulazio bat) erabiliz, aztertu zein gunetan sortzen den hondakin gehien (adib. elikagai-hondakinak, papera, plastikoak).
- ➤ Helburua:
- Hondakin gehien sortzen den guneak detektatzea
- Hondakinak sailkatu eta murrizteko teknologiak proposatzea (kontainer adimendunak, jarraipen-aplikazioak, sentsoreak)
🎯 Puntuak: Errealismo teknologikoa eta hondakinen azterketa zehatza
🔹 2. Ronda: Birziklapen Laborategia (Sailkapena eta Materialen Ingeniaritza) ♻️🧪
💬 Galdera: Nola banatu eta berrerabili ditzakegu hondakinak modu eraginkorrean?
✅ Zeregina: Birziklapen edo konpostaje sistema adimendun bat diseinatzea eguneroko objektuak edo diseinu-softwarea erabiliz (TinkerCAD, Minecraft, etab.)
- ➤ Helburua:
- Sailkapenaren logika eta berrerabilpen-zikloak azaltzea
- Aukeran: eredua fisikoki eraikitzea edo sistemaren diagrama egitea
🎯 Puntuak: Sormena, materialen zientziaren zehaztasuna eta erabilerraztasuna
🔹 3. Ronda: Hondakinen Murrizketarako Automatizazioa (Programazioa eta Logika) 🤖📉
💬 Galdera: Nola erabil dezakegu automatizazioa hondakinak murrizteko edo saihesteko?
✅ Zeregina: Hondakinen sorrera gutxitzeko sistema adimendun bat sortzea (adib. elikagaien stockaren jarraipena, iraungitze-alerta automatikoak, sentsore bidezko dispentsatzaileak)
- ➤ Helburua:
- Sarrera/irteera logika definitzea (adib. “hozkailuak elikagaiak iraungitzear daudela detektatzen badu, erabiltzaileari jakinarazi”)
- Sistema simulatzea programazio-plataformekin edo fluxu-diagramen bidez
🎯 Puntuak: Bideragarritasuna, automatizazioaren sakontasuna eta arazoen konponbide sortzailea
🔹 4. Ronda: Etorkizuneko WasteTech Aurkezpena (Berrikuntza eta Komunikazioa) 🧠📢
💬 Galdera: Zein hondakin-teknologiak aldatu dezake mundua etorkizunean?
✅ Zeregina: Produktu edo zerbitzu berritzaile bat asmatzea — adibideak:
- Hondakinen kudeaketarako IA bidezko droneak
- Blockchain bidezko birziklapen-sariak
- Biodegradagarriak diren pakete-inprimagailuak
- ➤ Helburua:
- Maketa edo aurkezpen bat sortzea
- Teknologia-azoka batean 2 minutuko aurkezpen bat egitea
🎯 Puntuak: Berrikuntza, argitasuna eta mundu errealeko aplikagarritasuna
🏆 Azken Puntuaketa eta Sari Banaketa Zeremonia 🎉
Taldeek lortutako puntuak biltzen dituzte lau errondetatik.
🏅 Emandako tituluak:
- 🥇 Etorkizunerako Saria – Berrikuntza onena
- 🥈 Hondakin Adimendunen Ingeniariak – Sistema-diseinu onena
- 🥉 Pitch Berdearen Maisuak – Aurkezpen eta sormen onena
Azken eztabaida taldean:
💬 “Nola alda dezake teknologiak hondakinekiko dugun harremana?”
🌱 Ikaskuntza Emaitzak
- ✅ Hondakinen fluxuak eta kudeaketa-teknologiak ulertzea
- ✅ Ingeniaritza, programazioa eta diseinua aplikatzea hondakinak murrizteko
- ✅ STEAM gaitasunak erabiltzea mundu errealeko soluzio iraunkorrak sortzeko
- ✅ Talde-lana, prototipatzea eta komunikazio-trebetasunak garatzea