️⚡ Energia Iraunkorreko Ingeniaritza Erronka: STEAM Oinarritutako Jolasa 🌞🔋

💡 Kontzeptua:

16 urteko ikasleek energia-ingeniariaren rola hartzen dute, erronka gisa sistema energetiko berritzaile, eraginkor eta iraunkorrak diseinatzeko etxe, eskola edo komunitate txikientzat. Ingeniaritza mekaniko, elektriko eta ingurumen-ingeniaritzaren printzipioak erabiliz, energia garbiaren ekoizpena, erabilera adimentsua eta sistemaren optimizazioa aztertuko dituzte.

️ Jokoaren Konfigurazioa eta Arauak

• 📌 Taldeak: 4–5 ikasleko taldeak
• 📌 Helburua: Kontsumoa murriztu eta energia berriztagarria sustatuko duen sistema eraginkor, teknologiko eta iraunkor bat sortzea
• 📌 Denbora: 60–90 minutu
• 📌 Irabazteko Irizpideak: Puntuak sormen teknikoagatik, iraunkortasunagatik eta bideragarritasun praktikoagatik

🔹 1. Ronda: Energia-auditoretza (Sistemen Analisia eta Datuen Interpretazioa) 📊💡

💬 Erronka: Nora doa energia eta non galtzen da?

✅ Eginkizuna: Energia-datu fikziozkoak aztertzea (etxe, ikasgela edo bulego batean) kontsumoa mapatzeko eta eraginkortasun-faltak detektatzeko.

➤ Helburua:

• Energia-fluxuen diagrama egitea (argiztapena, berokuntza, etxetresnak, gailuak)
• Hobekuntza ingeniaritzazkoak edo jokabide-aldaketak proposatzea

🎯 Puntuak emango dira: Diagnostiko zehatza, benetako hobekuntzak eta ikuspegi sistemikoa

🔹 2. Ronda: Energia Berriztagarriaren Integrazioa (Ingeniaritza Elektrikoa eta Ingurumena) ☀️⚙️

💬 Erronka: Nola elikatu sistema bat energia garbiarekin?

✅ Eginkizuna: Energia berriztagarriko sistema bat diseinatzea (eguzki-panelak, haize-turbina, mikrohidro) leku edo beharrizan espezifiko baterako.

➤ Helburua:

• Osagaien diagrama sortzea (iturri energetikoa, bihurgailua, bateria biltegiratzea)
• Sorkuntza-potentziala eta ingurumen-onura estimatzea

🎯 Puntuak emango dira: Argitasun teknikoa, bideragarritasuna eta balio ekologikoa

🔹 3. Ronda: Kontrol Sistema Adimentsua (Automatizazioa eta Elektronika) 🤖🔌

💬 Erronka: Nola automatiza dezakegu energiaren aurrezpena?

✅ Eginkizuna: Xahuketa murrizteko kontrol-sistema bat eraikitzea edo marraztea (mugimendu-sentsoreko argiak, entxufe adimendunak, monitorizazio-panelak)

➤ Helburua:

• Sentsoreen logika definitzea (adib. “10 minutuz mugimendurik ez badago, argia itzali”)
• Sistema logika edo fluxu-diagramen bidez irudikatzea

🎯 Puntuak emango dira: Logika ingeniaritzazkoa, erabilgarritasuna eta integrazio teknologikoa

🔹 4. Ronda: Espazioaren Errediseinu Eraginkorra (Ingeniaritza Zibila eta Termikoa) ️️

💬 Erronka: Nola lagundu dezake espazioaren diseinuak energia aurrezten?

✅ Eginkizuna: Gela bat (ikasgela, sukaldea, logela) berriz diseinatzea berokuntza, hozte eta argiztapenaren kontsumoa gutxitzeko.

➤ Helburua:

• Estrategiak erabiltzea: isolamendua, argi naturala, leihoen orientazioa, aireztapena
• Diseinuan energia-aurrezteko elementuak seinalatzea

🎯 Puntuak emango dira: Praktika ingeniaritzazkoa, iraunkortasuna eta erabiltzaileen erosotasuna

🏆 Azken Aurkezpena: “Etorkizun Energetikoaren Ingeniaritza” 🎤⚡

Talde bakoitzak aurkeztuko du:

• ✅ Energia-auditoretzaren emaitzak
• ✅ Energia berriztagarriko sistemaren diseinua
• ✅ Kontrol sistema adimentsua
• ✅ Espazio iraunkorraren errediseinua

Sari Kategoriak:

• 🥇 Energia Garbiaren Ingeniariak – Sistema energetiko integral onena
• 🥈 Pentsalari Bikainak – Teknologia adimentsuaren integrazio onena
• 🥉 Diseinatzaile Ekologikoak – Energia aurrezteko arkitektura-errediseinu onena

🌱 Ikaskuntza Emaitzak

• ✅ Ingeniaritza elektrikoa, zibila eta ingurumen-ingeniaritza aplikatzea energia-erronketan
• ✅ Energia-sistemak ulertu eta aztertzea testuinguru errealetan
• ✅ Diseinu-pentsamoldea, prototipoak eta sistema-logika erabiltzea
• ✅ Elkarlana, sormena eta iraunkortasun-kontzientzia sustatzea
• ✅ Energia-ohitura arduratsuak eta berrikuntza jasangarriak bultzatzea