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🚲 Desafío de Transporte Sostenible: Un Juego Basado en Matemáticas y STEAM 🌍🚉

💡 Concepto:

Estudiantes de 16 años asumirán el rol de planificadores urbanos enfocados en diseñar un sistema de transporte ecológico, rentable y eficiente para una ciudad ficticia.

Aplicarán conceptos matemáticos como razones, porcentajes, estadísticas y análisis de datos para reducir las emisiones de carbono, gestionar presupuestos y optimizar rutas de viaje.

🕹 Configuración del Juego y Reglas

  • 📌 Equipos: Grupos de 4–5 estudiantes
  • 📌 Objetivo: Usar matemáticas y datos para diseñar el sistema de transporte más sostenible y eficiente
  • 📌 Tiempo límite: 60–90 minutos
  • 📌 Criterios de Victoria: ¡El equipo con mayor puntuación en sostenibilidad y eficiencia gana!

🔹 Ronda 1: Auditoría de Emisiones (Datos y Porcentajes) 🔍📊

💬 Desafío: ¿Qué modo de transporte contamina más?

Tarea: Analizar datos proporcionados que muestran las emisiones de diferentes métodos de transporte (por ejemplo, coche, autobús, tren, bicicleta).

Objetivo:

  • Calcular el porcentaje de contribución de cada medio de transporte a las emisiones totales de la ciudad
  • Identificar los emisores más altos y proponer áreas de mejora

🎯 Puntos por: Cálculos precisos y propuestas realistas para reducir emisiones

🔹 Ronda 2: Planificación de Rutas Inteligentes (Ratios y Proporciones) 🛣📐

💬 Desafío: ¿Cómo podemos reducir el tráfico y el tiempo de viaje?

Tarea: Utilizar un mapa de la ciudad y datos sobre densidad poblacional y distancias de viaje para planificar rutas de transporte público que cubran a más personas usando menos recursos.

Objetivo:

  • Aplicar razones para distribuir opciones de transporte según la demanda del área
  • Ajustar frecuencia y cobertura para mayor eficiencia

🎯 Puntos por: Diseño de rutas equilibrado y uso eficiente de recursos

🔹 Ronda 3: Intercambio de Huella de Carbono (Multiplicación y Estadísticas) 🌱🔢

💬 Desafío: ¿Qué cambios generan la mayor reducción de CO2?

Tarea: Evaluar la huella de carbono de las opciones de transporte actuales y crear un nuevo plan que incluya alternativas más sostenibles (por ejemplo, bicicletas eléctricas, vehículos eléctricos, carpooling).

Objetivo:

  • Usar multiplicación para proyectar emisiones de CO2 antes y después de los cambios
  • Usar estadísticas para respaldar el plan de cambio

🎯 Puntos por: Potencial de reducción de CO2 y razonamiento estadístico

🔹 Ronda 4: Presupuesto y Planificación de Infraestructura (Análisis de Costos y Gráficas) 💰📉

💬 Desafío: ¿Cómo construir infraestructura sostenible dentro del presupuesto?

Tarea: Los equipos reciben un presupuesto fijo de ciudad y deben elegir cómo invertir en infraestructura: estaciones de carga para EVs, carriles para bicicletas, nuevos autobuses, etc.

Objetivo:

  • Analizar costos y beneficios de cada opción
  • Usar gráficos para mostrar rentabilidad

🎯 Puntos por: Mejor relación calidad-precio y claridad visual

🏆 Puntuación Final y Anuncio del Ganador 🎉

Suma de puntuaciones en sostenibilidad, eficiencia de costos e innovación.

El equipo ganador recibe el título de “Maestros del Eco-Transporte” y obtiene medallas digitales.

Cierre con una reflexión en clase sobre el transporte y la sostenibilidad en el mundo real.

🌱 Resultados de Aprendizaje:

  • ✅ Aplicar matemáticas a problemas reales de sostenibilidad urbana
  • ✅ Comprender emisiones, uso de energía y planificación de movilidad
  • ✅ Desarrollar alfabetización de datos, trabajo en equipo y razonamiento financiero
  • ✅ Fomentar la conciencia sobre el impacto ambiental del transporte